Apa itu Model Pembelajaran Discovery Learning?

Perbesar

Model Pembelajaran Discovery Learning – Model pembelajaran Discovery Learning adalah salah satu jenis metode pembelajaran yang mengutamakan pada proses belajar siswa untuk menemukan sendiri konsep dan pengetahuan baru.

Dikutip dari laman Kemendikbud, dalam model pembelajaran ini, guru hanya berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa dalam memecahkan masalah dan menemukan jawaban dari pertanyaan mereka sendiri.

Mengapa Model Pembelajaran Discovery Learning Penting?

Model pembelajaran Discovery Learning sangat penting karena mampu membantu siswa belajar dengan lebih efektif. Siswa menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran dan memiliki kemampuan untuk mengembangkan pemahaman dan keterampilan baru melalui proses eksplorasi dan penemuan.

Selain itu, model pembelajaran ini juga mendorong siswa untuk lebih kreatif dan inovatif dalam memecahkan masalah dan menemukan solusi dari berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Prinsip-Prinsip Model Pembelajaran Discovery Learning

Terdapat beberapa prinsip yang harus diperhatikan dalam menerapkan model pembelajaran Discovery Learning. Beberapa di antaranya adalah:

1. Mengutamakan Proses Belajar Siswa

Dalam model pembelajaran ini, proses belajar siswa menjadi fokus utama. Guru hanya membantu dan memfasilitasi siswa dalam memecahkan masalah dan menemukan jawaban dari pertanyaan mereka sendiri.

2. Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis

Model pembelajaran ini mendorong siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dalam memecahkan masalah dan menemukan solusi dari berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

3. Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Inovatif

Dalam model pembelajaran ini, siswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan inovatif dalam memecahkan masalah dan menemukan solusi dari berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

4. Menggunakan Pendekatan Kolaboratif

Pendekatan kolaboratif menjadi sangat penting dalam model pembelajaran Discovery Learning. Siswa diharapkan dapat bekerja sama dalam memecahkan masalah dan menemukan solusi dari berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

Keuntungan Model Pembelajaran Discovery Learning

Menerapkan model pembelajaran Discovery Learning memiliki beberapa keuntungan, di antaranya:

1. Meningkatkan Keterlibatan Siswa

Model pembelajaran ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Siswa menjadi lebih aktif dalam memecahkan masalah dan menemukan solusi dari berbagai persoalan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari.

2. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Model pembelajaran ini juga mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah

3. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Inovatif

Menerapkan model pembelajaran DiscoveryLearning juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan inovatif siswa. Siswa diharapkan dapat menghasilkan ide-ide baru dan solusi yang inovatif dalam memecahkan masalah.

4. Mengembangkan Kemampuan Sosial dan Emosional

Model pembelajaran Discovery Learning juga dapat membantu siswa dalam mengembangkan kemampuan sosial dan emosional. Melalui proses kolaboratif dalam memecahkan masalah, siswa dapat belajar untuk bekerja sama, saling mendukung, dan menghargai pendapat orang lain.

5. Memotivasi Siswa untuk Belajar

Dalam model pembelajaran ini, siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran. Hal ini dapat memotivasi siswa untuk belajar dan mengembangkan minat mereka dalam bidang tertentu.

Contoh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning

Berikut ini adalah contoh penerapan model pembelajaran DiscoveryLearning dalam pembelajaran Matematika:

1. Guru memperkenalkan topik yang akan dipelajari kepada siswa.
2. Guru memberikan pertanyaan atau masalah yang terkait dengan topik tersebut kepada siswa.
3. Siswa diberikan kesempatan untuk bekerja secara mandiri atau dalam kelompok untuk menemukan solusi dari pertanyaan atau masalah yang diberikan.
4. Guru memberikan bimbingan dan arahan kepada siswa jika diperlukan.
5. Siswa mempresentasikan solusi yang telah ditemukan kepada kelas.
6. Guru memberikan umpan balik dan membahas solusi yang telah ditemukan oleh siswa.

Langkah-langkah Discovery Learning

Langkah-langkah dalam penerapan model pembelajaran DiscoveryLearning cukup sederhana. Berikut adalah beberapa langkah yang dapat diikuti untuk menerapkan model pembelajaran ini:

1. Menentukan Tujuan Pembelajaran

Langkah pertama dalam penerapan model pembelajaran DiscoveryLearning adalah menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Tujuan ini haruslah jelas dan spesifik, sehingga siswa dapat memahami apa yang harus dicapai dalam proses pembelajaran.

2. Membuat Pertanyaan atau Masalah yang Menantang

Setelah menentukan tujuan pembelajaran, langkah selanjutnya adalah membuat pertanyaan atau masalah yang menantang bagi siswa. Pertanyaan atau masalah ini haruslah relevan dengan tujuan pembelajaran dan mendorong siswa untuk berpikir secara kritis dan kreatif.

3. Memberikan Keterampilan Awal

Sebelum siswa dapat memulai proses pembelajaran, guru perlu memberikan keterampilan awal yang diperlukan untuk memecahkan masalah yang diberikan. Keterampilan awal ini haruslah relevan dengan pertanyaan atau masalah yang diberikan dan harus diberikan dengan cara yang menarik dan mudah dipahami oleh siswa.

4. Memberikan Kesempatan untuk Mencari Solusi

Setelah siswa memperoleh keterampilan awal yang diperlukan, langkah selanjutnya adalah memberikan kesempatan bagi siswa untuk mencari solusi dari pertanyaan atau masalah yang diberikan. Siswa dapat bekerja secara mandiri atau dalam kelompok untuk mencari solusi dari masalah yang diberikan.

5. Memberikan Bimbingan dan Umpan Balik

Guru harus memberikan bimbingan dan umpan balik yang diperlukan kepada siswa selama proses pembelajaran. Bimbingan ini dapat berupa arahan atau petunjuk yang diperlukan untuk membantu siswa memecahkan masalah yang diberikan. Sementara itu, umpan balik dapat berupa penjelasan tentang kelebihan dan kekurangan dari solusi yang telah ditemukan oleh siswa.

6. Membahas Hasil yang Dicapai

Setelah siswa berhasil menemukan solusi dari masalah yang diberikan, guru harus membahas hasil yang telah dicapai oleh siswa. Dalam pembahasan ini, siswa dapat mempresentasikan solusi yang telah ditemukan kepada kelas dan guru dapat memberikan umpan balik yang diperlukan.

Dalam kesimpulannya, penerapan model pembelajaran DiscoveryLearning dapat membantu siswa untuk belajar dengan lebih efektif dan efisien. Melalui langkah-langkah yang sederhana, siswa dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif mereka serta memperoleh pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat. Oleh karena itu, model pembelajaran Discovery Learning sangat dianjurkan untuk diterapkan dalam pembelajaran di kelas. (Rahman)

Baca juga lainnya: Tips Cara Belajar Efektif serta Efisien dan Lebih Menyenangkan